那時(shí)的我，正處于叛逆期，自信心爆棚，還交了女朋友，當(dāng)著老師的面，拎著女友的小包，和女友手牽手在校園里閑逛（明明已經(jīng)逛爛了），覺(jué)得自己酷得不行（現(xiàn)在想想不免懷疑自己當(dāng)時(shí)精神失常）。
漸漸地，我站到了老師的對(duì)立面，作為反面教材而“紅”遍整個(gè)年級(jí)。隔壁班的同學(xué)見(jiàn)到我，或許叫不上我的名字，但第一反應(yīng)都是“哦，那個(gè)拎著包牽手的家伙”，后來(lái)傳著傳著不知怎么變成了“那個(gè)拎著手的家伙”，“腦補(bǔ)”之后，我自己都被嚇了一跳。
有一次模擬考試，學(xué)校自己出題，題目難度不小且題量大，對(duì)于我這種“渣”選手，掌握好答題時(shí)間就顯得比較重要了。因?yàn)槿タ紙?chǎng)時(shí)比較匆忙，進(jìn)考場(chǎng)后我才發(fā)現(xiàn)忘了戴手表，不過(guò)因?yàn)榻涣伺训年P(guān)系，手機(jī)我是有的，并記著時(shí)刻帶在身上，便拿出來(lái)看時(shí)間。
其實(shí)考場(chǎng)里禁止帶手機(jī)，這一點(diǎn)我也明白，我的確是違反校規(guī)了，但是我想，我只是看個(gè)時(shí)間，手機(jī)里一點(diǎn)與考試相關(guān)的資料、信息都沒(méi)有，只有些傻乎乎的自拍照和肉麻的短信，總能說(shuō)得清的。
然而，在考試快結(jié)束的時(shí)候，監(jiān)考老師忽然朝我走來(lái)，在我的卷子上用紅筆寫(xiě)了一個(gè)“0”分，并沒(méi)收了我的手機(jī)。
“注意你很久了，使用手機(jī)作弊，零分處理。”監(jiān)考老師說(shuō)。
“我只是看看時(shí)間。”我說(shuō)，“老師，你判我零分我接受，畢竟是我違規(guī)帶手機(jī)入考場(chǎng)，但我沒(méi)有作弊。”
“我看到你作弊了。”監(jiān)考老師說(shuō)完沒(méi)有再理我。考完試已是傍晚，我就收拾東西回家了。
第二天早晨，我到教室剛坐下，就被叫去了辦公室。
包括教導(dǎo)主任在內(nèi)的五六位老師圍著我，和我談話(huà)，目的只有一個(gè)：要我承認(rèn)作弊的事實(shí)，并寫(xiě)一份檢討，寫(xiě)完馬上就可以回教室上課。
我把事情的經(jīng)過(guò)和老師們說(shuō)明，但他們并不相信我。我留在辦公室寫(xiě)檢討，因?yàn)槲抑怀姓J(rèn)違規(guī)不承認(rèn)作弊，檢討被要求反復(fù)修改（到最后我還是沒(méi)有承認(rèn)）。后來(lái)，我的班主任于心不忍，允許我回去上課，那時(shí)候已經(jīng)是中午了。
“我真的沒(méi)有……”回教室的路上，我和班主任說(shuō)，希望她能相信我。
“可是，有老師說(shuō)她看到了。”班主任也有些無(wú)奈。
“老師，我不明白，大家到底是為了弄清事實(shí)真相，還是從一開(kāi)始就已經(jīng)下了結(jié)論，需要的只是我承認(rèn)。”我說(shuō)。
事情并沒(méi)有過(guò)去。
因?yàn)槲沂冀K不承認(rèn)作弊，上課時(shí)，我有時(shí)會(huì)突然被叫到辦公室或者政教處。我被告知，如果再不承認(rèn)，就只能告知我的家長(zhǎng)了，讓家長(zhǎng)來(lái)管教我。而且，政教處已經(jīng)做了決定，要把我作弊的事情在全校通報(bào)批評(píng)，以儆效尤。
那個(gè)時(shí)候的我叛逆不羈，又是最?lèi)?ài)面子的年紀(jì)，而考試作弊事關(guān)誠(chéng)信，真的是一件丟死人的事情。
通報(bào)批評(píng)過(guò)后的那些天特別難熬，常聽(tīng)到有同學(xué)在議論我，隔壁班的死黨還會(huì)笑著吐槽我的作弊技術(shù)，說(shuō)如果是他們，老師絕對(duì)抓不到。
“我沒(méi)有作弊。”一開(kāi)始，我還嘗試著辯解，后來(lái)也就麻木了，不再反駁。
“要不，承認(rèn)算了？”我自己對(duì)自己說(shuō)，反正大家都這么認(rèn)為了。
我像被困在黑暗中的迷失者，茫然而無(wú)措。我所說(shuō)的話(huà)，也像遭遇了強(qiáng)效隔音板似的，永遠(yuǎn)傳不到別人的耳朵里。放學(xué)回家，我又得裝作沒(méi)事人一樣面對(duì)父母。父母都生于書(shū)香門(mén)第，對(duì)老師的話(huà)很看重。不敢想象，得知我在學(xué)校作弊、頂撞老師，他們會(huì)有多傷心。
最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。
一個(gè)周末的下午，教導(dǎo)主任打電話(huà)到我家，將最近發(fā)生在我身上的事情和他們下的結(jié)論，全部說(shuō)了出來(lái)。
“你們做家長(zhǎng)的要好好管管孩子，作弊可不是小事，還死不悔改……”電話(huà)里，教導(dǎo)主任這么說(shuō)。
那次是我媽接的電話(huà)，一開(kāi)始她有些驚訝，后來(lái)恢復(fù)了平靜。
“老師你好，我知道了。”我媽說(shuō)，“但是我兒子是不可能作弊的。”
“啊？”教導(dǎo)主任可能沒(méi)料到我媽的反應(yīng)。
“因?yàn)樗词箍剂俗詈笠幻覀円膊粫?huì)怪他，他何必作弊呢？”我媽說(shuō)著看了我一眼，“我了解他。”
到現(xiàn)在，我仍然記得我媽說(shuō)這話(huà)時(shí)自信的眼神。
是的，她信任我。
即使面對(duì)的是全世界的質(zhì)疑，即使連我自己都打算放棄，她始終站在我身后。
所屬專(zhuān)題：熱門(mén)專(zhuān)題：