其實(shí)人的一輩子都有某些器械束縛著我們，不管是貧苦生活照樣社會(huì)地位，不管是傳統(tǒng)習(xí)俗照樣司法條則。生命的抗?fàn)幘褪窃谑`中跳出美麗跳舞的過程。沒有束縛的生命反而顯得輕浮而沒有分量，生命的束縛和擺脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗。
每小我都愿望生命能夠像海水一樣沒有障礙地奔跑流動(dòng)，和藍(lán)天相接；每小我都愿望生命像風(fēng)一樣從天空自由安閑地飄過，除了帶走白云，沒有一絲牽掛。沒有人愿望自己的生命受到束縛，就像沒有任何動(dòng)物愿意被關(guān)在籠子里一樣。人的平生都是為了擺脫某種束縛而努力的過程，這一過程使生命變得豐富多彩，充滿機(jī)遇，咀嚼失敗，品味成功。
人一旦有了自覺意識(shí)之后的第一件工作就是和束縛抗?fàn)帯氖弧⒍q開始，青少年一般都邑有幾年很強(qiáng)烈的反叛期，這一時(shí)期的青少年，經(jīng)常不管父母或師長(zhǎng)教師說得對(duì)紕謬都和他們對(duì)著干。這一現(xiàn)象恰是生命想要擺脫束縛的具體表現(xiàn)。可以說青少年對(duì)于父母的第一次抗?fàn)帲屠_了一輩子和各類各樣的束縛進(jìn)行斗爭(zhēng)的序幕。動(dòng)物經(jīng)由過程角斗來宣示自己的力量，確定自己在群體中的地位；人類經(jīng)由過程聰明和耐心來證實(shí)自己的能力，最終擺脫社會(huì)的束縛進(jìn)入自由狀態(tài)，盡管這一自由狀態(tài)有可能只是一種虛幻，但爭(zhēng)取進(jìn)入這一狀態(tài)的奮斗過程正好付與了生命很豐富的意義。
一小我與其說是為了理想而努力，還不如說是為了擺脫某種束縛而努力。假如我們出生在窮苦家庭，我們可能所有的努力只有一個(gè)目的，就是為了擺脫貧苦。因?yàn)樨毧嘟o我們帶來了太多的束縛，在貧苦中生命得不到聲張，也得不到尊重。所以在貧苦中的人經(jīng)常加倍能夠自強(qiáng)不息，因?yàn)樗谋澈笥凶銐虻膭?dòng)力：想要像城里人一樣過上好日子，想要像城里人一樣吃得更多，走得更遠(yuǎn)。這些最樸素的理想恰好變成了最有持久力的拼命。
當(dāng)人們離開貧苦之后，立時(shí)就會(huì)為了爭(zhēng)取自己的社會(huì)地位而努力，因?yàn)樯鐣?huì)地位的高低直接和一小我的莊嚴(yán)有關(guān)。一小我假如社會(huì)地位低下，就像一群狼中的尾狼一樣，永遠(yuǎn)只能吃最后一口肉，永遠(yuǎn)得不到最好的機(jī)會(huì)，甚至得不到母狼的青睞。社會(huì)地位低下這一可悲的狀態(tài)足以鼓動(dòng)任何漢子和女人用盡一切力量和辦法來擺脫卑微。社會(huì)地位的低下是一種異常現(xiàn)實(shí)的苦楚，當(dāng)那些來自社會(huì)底層的大學(xué)生看到有家庭背景的同學(xué)總有人前呼后應(yīng)，被女孩子前堵后追的時(shí)刻，不管有多大的心肺都邑胸口發(fā)悶。在這種感到下，懂得社會(huì)地位弗成一蹴而就的人會(huì)用持續(xù)耐心的努力來爭(zhēng)取社會(huì)地位的改良，而沒有耐心的人就會(huì)采取危險(xiǎn)行動(dòng)，經(jīng)由過程逢迎拍馬、坑蒙拐騙來達(dá)到目的。面對(duì)社會(huì)地位，有虛榮心和貪婪心的人尤其危險(xiǎn)，虛榮的人輕易為了面子而斷送幸福，而貪婪的人極有可能為了地位而斷送生命，因?yàn)榈匚缓徒疱X一樣，沒有任何知足的衡量標(biāo)準(zhǔn)，只能用心坎去感觸感染，一個(gè)面對(duì)地位和權(quán)力的誘惑不知道適可而止的人，極輕易進(jìn)入危險(xiǎn)之地。但不管如何，大多半人一輩子的奮斗過程，就是為了提高自身社會(huì)地位的過程.
當(dāng)有了一定的社會(huì)地位之后，人們就開始要求精神的解放、心靈的自由，愿望擺脫社會(huì)對(duì)于自己心靈和精神的限制，這是更高層面的生命抗?fàn)帯?a href="http://m.cdkhsjzp.com/huati/rensheng/" target="_blank" class=infotextkey>人生而平等這句話表達(dá)的不僅僅是一個(gè)社會(huì)地位問題，也是一個(gè)精神自由問題，民主訴求的實(shí)質(zhì)是擺脫思惟束縛，獲得精神平等。當(dāng)我們發(fā)明現(xiàn)實(shí)世界的很多束縛弗成擺脫時(shí)，我們?cè)竿约旱男撵`獲得解放，而這一擺脫心靈中各類束縛的過程恰是偉大文學(xué)和哲學(xué)思惟產(chǎn)生的過程。人們進(jìn)行文學(xué)和哲學(xué)思慮的主要目的就是為懂得放自己的情感，同時(shí)獲得通向幸福和自由的路徑。
假如說一般人的生命奮斗過程就足以令人激動(dòng)，那別的一種人的成功加倍震撼人心，那就是擺脫了身體殘疾的束縛而創(chuàng)造出事業(yè)的人，因?yàn)樗麄兘?jīng)常做到了連正常人都做不到的工作。海倫凱勒從小失聰失明，但最后寫出了令人顫抖的美麗文字；貝多芬在失聰之后譜寫了第九交響曲，霍金坐在輪椅上經(jīng)由過程手指的動(dòng)作寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，司馬遷在遭受宮刑之后完成了《史記》；這些人的偉大成就沒有一個(gè)不是在擺脫了身體殘疾的束縛之后，放飛了自己強(qiáng)大的精神力量。還有在中國那些聾啞女孩跳出的千手觀音，每一個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著人們對(duì)于美麗的神經(jīng)。我曾經(jīng)碰上一個(gè)叫左力的浙江學(xué)生，從小耳朵就完全聽不見了，到今天為止這個(gè)世界對(duì)他來說依然是一片寂靜，但他卻經(jīng)由過程自己的努力一向讀到了大學(xué)，而且一向都是好學(xué)生，他能夠經(jīng)由過程閱讀師長(zhǎng)教師的嘴唇知道師長(zhǎng)教師在講什么，他寫出來的文字流暢順順，思惟豐富；現(xiàn)在他還準(zhǔn)備到國外最好的大學(xué)去讀書，從唇讀中文轉(zhuǎn)向唇讀英文。我們擁有美好聽力的人都沒有把英文聽懂學(xué)好，面對(duì)左力這樣的學(xué)生，我們除了努力，還有什么好抱怨的呢？
我把左力這樣的人稱作是帶著束縛跳出了最美麗跳舞的人。在進(jìn)修單板滑雪時(shí)對(duì)于這一點(diǎn)體會(huì)尤其深刻，單板滑雪必須把兩個(gè)腳緊緊地固定在板上，是以在滑膩的雪地上你只要站起來就會(huì)摔下去，在你和滑雪板進(jìn)行抗?fàn)幍倪^程中，你會(huì)摔得鼻青眼腫，但只要堅(jiān)持下去，你會(huì)慢慢發(fā)明，單板似乎慢慢融化成了你身體的一部分，已經(jīng)在你腳下運(yùn)用自如；借助單板，你已經(jīng)可以翻騰騰挪，飛馳向前，為生命留下連續(xù)串的瀟灑和美麗!
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