愛(ài)情是人類(lèi)永恒的主題，沒(méi)有愛(ài)的人生，不能稱(chēng)之為人生。
其實(shí)，愛(ài)是一種感受，痛苦與幸福同在；愛(ài)是一種體會(huì)，心碎與甜蜜共存；愛(ài)是一種經(jīng)歷，有一種破碎的美麗。千萬(wàn)別因?yàn)?a href="http://m.cdkhsjzp.com/huati/jimo/" target="_blank" class=infotextkey>寂寞而錯(cuò)愛(ài)，不要因?yàn)殄e(cuò)愛(ài)而寂寞一生。或許，只有在距離最遠(yuǎn)的時(shí)候，才會(huì)把曾經(jīng)走過(guò)的那段日子看得最真切、最清楚。
和苦難談戀愛(ài)，把苦難當(dāng)做你的情人，在你遠(yuǎn)離苦難時(shí)，才能把那段日子看得最真切最清楚，那段痛苦的日子也會(huì)覺(jué)得幸福。其實(shí)人生就是無(wú)數(shù)的選擇，無(wú)論選擇的對(duì)錯(cuò)，都會(huì)有開(kāi)心和難過(guò)。更多的時(shí)候是你如何看待選擇，如何面對(duì)得失。
選擇與苦難談戀愛(ài)，愛(ài)上苦難，愛(ài)上苦難給你帶來(lái)的傷痛并占勝它，苦難就將成為你成長(zhǎng)和成功最大的動(dòng)力。帕格尼尼，他的一生都在和苦難談戀愛(ài)，他3歲開(kāi)始開(kāi)學(xué)琴，在父母非人似的強(qiáng)迫下，結(jié)核菌和神經(jīng)衰弱癥在他身上一步一步地蔓延開(kāi)來(lái)，只能任病魔擺布，一輩子也未曾擺脫掉這種強(qiáng)直性的昏厥和肌肉不時(shí)痙攣的毛病。4歲時(shí)的帕格尼尼卻幾乎被一場(chǎng)麻疹和強(qiáng)直性昏厥癥送進(jìn)棺材，遭受如此常人一生都無(wú)法遭遇的苦難，本來(lái)應(yīng)當(dāng)是一帆風(fēng)順，可是就在他7歲的時(shí)候又患上嚴(yán)重的肺炎，治療中不得不大量放血。
可帕格尼尼似乎覺(jué)得自己的苦難還不夠深重，他自己還要“折磨”自己。他長(zhǎng)期把自己囚禁起來(lái)，每天練琴10至12個(gè)鐘頭，小提琴讓他忘記了饑餓和死亡。
在病魔的面前，帕格尼尼沒(méi)有低頭，從當(dāng)初對(duì)苦難的畏懼，到慢慢地愛(ài)上苦難，在苦難中找尋藝術(shù)的源泉。憑借著他天生的聰慧和勤學(xué)苦練，終于在12歲的那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上一舉成名。據(jù)說(shuō)，帕格尼尼的這場(chǎng)演奏，曾使帕爾馬首席提琴家羅拉驚訝得從病榻上跳下來(lái)，木然而立，自覺(jué)無(wú)顏收他為徒。
帕格尼尼的琴聲是苦難的宣泄，當(dāng)生命中的苦難越多的時(shí)候，被烈火燃燒得越劇烈，那么發(fā)出的光芒就越輝煌。46歲那年，帕格尼尼的牙床突然長(zhǎng)滿膿瘡，不得不拔掉幾乎所有的牙齒。牙病剛愈，又染上可怕的眼疾，從此，幼小的兒子就成了他行路的拐杖。50歲后，關(guān)節(jié)炎、腸道炎、喉結(jié)核等多種疾病瘋狂地吞噬著他的生命。后來(lái)，帕格尼尼的聲帶也壞了，只能靠?jī)鹤影纯谛头g他的思想。
然而正是這一生的苦難，賦予了帕格尼尼無(wú)窮的創(chuàng)造力，讓他的琴聲魔力無(wú)窮，甚至他的琴弦也被說(shuō)成是用情婦的腸子做的。他對(duì)苦難的熱愛(ài)，就像對(duì)情人的熱愛(ài)一樣濃厚而激烈！這種愛(ài)，只有你深入其中，用心去感受，你才能獲得奮斗的力量。
當(dāng)你把苦難當(dāng)成你的情人，你的夢(mèng)想才會(huì)有發(fā)芽的土壤，你情感的天空就會(huì)陽(yáng)光燦爛，你相思的夜晚月朗星明，你美麗的心靈純潔透亮。而你的人生會(huì)因苦難的存在而感到多姿多彩，你的生活才會(huì)時(shí)刻充滿甜美的微笑。
生活永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榭嚯y而失去色彩，人生也不會(huì)因?yàn)橛锌嚯y的存在而停步不前，窮人要學(xué)會(huì)和苦難談戀愛(ài)，而擁有億萬(wàn)家財(cái)富豪也該創(chuàng)造機(jī)會(huì)和苦難談戀愛(ài)。“富不過(guò)三代”，這并不是一種迷信，如果一個(gè)家庭沒(méi)有一種苦難精神，那么再龐大的家財(cái)，也會(huì)在有限的時(shí)間內(nèi)耗盡。世界上越是富有的家庭，對(duì)孩子的苦難教育就越要重視，只有讓孩子有吃苦耐勞的精神，懂得錢(qián)財(cái)?shù)膩?lái)之不盡，才能減少產(chǎn)生敗家子的可能性。
李澤楷應(yīng)該說(shuō)是含著“金湯匙”長(zhǎng)大的，但是擁有巨富的李嘉誠(chéng)毫不嬌慣他，從小就讓他接受苦難教育，他用生活的道理教導(dǎo)兒子。
李澤楷讀小學(xué)的時(shí)候，有一回老師布置的作業(yè)他沒(méi)有完成，于是沒(méi)有交作業(yè)。當(dāng)老師問(wèn)他，你為什么不交作業(yè)的時(shí)候，他驕傲地說(shuō)：“我為什么要作業(yè)？為什么要給你做作業(yè)？”作為香港最好的圣保羅小學(xué)的班主任，當(dāng)著同學(xué)的面懲罰了他。
這讓李澤楷非常難過(guò)，仿佛受到了奇恥大辱，連續(xù)幾天不愿去上學(xué)，也不愿說(shuō)話。在他媽媽幾次三番的安慰下，他才說(shuō)出是因?yàn)槔蠋煯?dāng)著全班同學(xué)的面羞辱他，讓他很沒(méi)面子。
李嘉誠(chéng)問(wèn)澤楷，老師為什么會(huì)羞辱他，澤楷很無(wú)辜地說(shuō)：“就因?yàn)槲覜](méi)交作業(yè)，他就在全班同學(xué)面前羞辱我，我不敢去學(xué)校，我怕同學(xué)會(huì)笑我！”
李嘉誠(chéng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老師罵你，是因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了，只要你改正了，老師還會(huì)喜歡你，如果你因?yàn)槔蠋熈R了你一句，怕同學(xué)嘲笑，你就覺(jué)得受不了不去上學(xué)，同學(xué)們更會(huì)笑話你！”
澤楷若有所思地問(wèn)李嘉誠(chéng)，“爸爸，那我現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦？”
李嘉誠(chéng)沒(méi)有回答他的話，帶著李澤楷去看路邊報(bào)攤小女孩邊賣(mài)報(bào)紙邊溫習(xí)功課，然后撫著若有所思的澤楷的頭，微笑地問(wèn)：“現(xiàn)在知道怎么做了嗎？”
小澤楷點(diǎn)點(diǎn)頭，“我應(yīng)該把作業(yè)都做完，然后去跟老師道歉，并保證以后一定按時(shí)交作業(yè)。以后再碰到困難我知道怎么解決了，要和困難做朋友，我才會(huì)長(zhǎng)大！”
溫室里的幼苗不可能茁壯成長(zhǎng)，苦難才是他們最好的教育。李澤楷正是在那次以后，才開(kāi)始慢慢地愛(ài)上苦難，懂得了只有面對(duì)苦難才能成長(zhǎng)。雖然李澤楷擁有一個(gè)香港首富的父親，但他只是憑著自己的雙手，在短短的十年間，白手起家，自立門(mén)戶地直追父親李嘉誠(chéng)，成為香港第二巨富。
愛(ài)情是人世永恒的主題，把苦難當(dāng)成你的情人，和苦難談戀愛(ài)，你才能無(wú)論什么時(shí)候都保持樂(lè)觀，以積極的心態(tài)去面對(duì)大小的苦難。如果一個(gè)人連苦難都不怕了，那他還有什么理由不成功？
和苦難談戀愛(ài)，把苦難當(dāng)做你的情人，在生活的熔爐中發(fā)現(xiàn)這個(gè)情人的價(jià)值，讓她成為你奮斗的動(dòng)力，那么成功于你，指日可待！
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