劍橋大學(xué)一位德高望重的老教授，在又一批學(xué)生臨近畢業(yè)時(shí)，眼睛忽然失明了。
學(xué)生們紛紛前來(lái)看望，他問(wèn)每一個(gè)來(lái)看他的學(xué)生：“你是誰(shuí)？從什么地方來(lái)？學(xué)什么專(zhuān)來(lái)？將來(lái)準(zhǔn)備做什么……”
同學(xué)們把各自的具體情況和想法如實(shí)地告訴老教授。
老教授一邊聽(tīng)一邊點(diǎn)頭，不時(shí)地說(shuō)著“好”、“很好”、“再說(shuō)一遍”、“你很了解自己了”、“你目標(biāo)明確，好好實(shí)踐吧”什么的。
誰(shuí)知，在學(xué)生們畢業(yè)離校的前一天，老教授的眼睛又“奇跡般地”復(fù)明了。
他在送別會(huì)上對(duì)同學(xué)們說(shuō)：
“在我雙目失明、意志消沉的時(shí)候，是同學(xué)們的關(guān)懷和激勵(lì)讓我重又心明眼亮了！我也給那些曾經(jīng)看望我的同學(xué)們精心制作了一件禮品——我們的談話(huà)錄音。在今后的人生旅途中，當(dāng)你們失意的時(shí)候、迷茫的時(shí)候、不知所措的時(shí)候，就聽(tīng)聽(tīng)這盤(pán)錄音帶吧……”
直到這時(shí)，同學(xué)們才真正領(lǐng)悟到老教授的良苦用心。
在現(xiàn)實(shí)人生中，許多人一輩子也沒(méi)真正關(guān)懷和關(guān)注過(guò)自己，甚至沒(méi)弄清自己是誰(shuí)、是干什么的。
“你到底是誰(shuí)”，其實(shí)是一個(gè)關(guān)乎心靈走向、關(guān)乎事業(yè)抉擇的人生命題。
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