好故事能傳遞正能量,一起來(lái)看看吧。下面是勵(lì)志人生小編給大家整理的好故事傳遞正能量,供大家參閱!
好故事傳遞正能量:天氣不正常
北風(fēng)夾著雪花呼嘯著刮過大地,樹干,枝條上都凝結(jié)著一層滑亮的冰凌。財(cái)主穿著皮裘靠在火爐旁飲酒。
三杯酒下肚,財(cái)主有些發(fā)熱,頭上也冒出汗來(lái)。他脫下外衣,嚷嚷道:“今年這冬天怎么這么熱?天氣有些不正常啊!”
站在門口的仆人,凍的渾身發(fā)抖,聽見老爺?shù)脑挘銘?yīng)道:“屋外寒風(fēng)刺骨,我倒是覺得這個(gè)冬天的天氣很正常。”
小故事大道理:身居高屋,豈知天下冷暖。當(dāng)一個(gè)人的生活過的十分舒適和安逸時(shí),他對(duì)這個(gè)世界的感知將不再清晰和準(zhǔn)確。
好故事傳遞正能量:病人與醫(yī)生
一個(gè)人感覺渾身不舒服,便覺得自己生病了,于是請(qǐng)人找來(lái)醫(yī)生。醫(yī)生隨便給他開了幾服藥,就離開了,并告訴他明天再來(lái)看望。
第二天,醫(yī)生果真來(lái)了,問他感覺怎么樣,他說(shuō)一整夜都在出汗,棉被都被汗?jié)窳恕?/p>
醫(yī)生說(shuō):“這可是好預(yù)兆,你不久就會(huì)康復(fù)的。”
第三天,醫(yī)生又問他怎么樣,他說(shuō)一整夜都沒睡好,畏寒怕冷,顫抖得十分厲害。
醫(yī)生說(shuō):“這也是個(gè)好預(yù)兆,估計(jì)明天就沒問題了。”
第三次醫(yī)生再來(lái)問他的病情時(shí),他說(shuō)現(xiàn)在肚子疼得厲害,快要受不了了。
醫(yī)生仍然說(shuō):“這還是個(gè)好預(yù)兆。”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身離去了。
醫(yī)生走后,病人的一個(gè)親戚來(lái)看望他,問他感覺怎么樣,他說(shuō):“因?yàn)橛泻芏嗟暮妙A(yù)兆,我就快被拖垮了。”
小寓言大智慧:報(bào)喜不報(bào)憂的做法也足以致命。
好故事傳遞正能量:懶惰的智慧
長(zhǎng)期以來(lái),人們一說(shuō)起懶惰就深惡痛絕。其實(shí),“懶”從某種角度來(lái)說(shuō),既能成為一種創(chuàng)造的動(dòng)力,也能提高生產(chǎn)的效率。
猶太人漢弗特就是推崇這種“懶惰”哲學(xué)的人。他在加拿大渥太華開設(shè)了一家豪華賓館,處事甚為“懶惰”,凡是能吩咐別人為他干的事,他絕不親躬。賓館業(yè)務(wù)雖然繁忙,他卻整天悠閑自在。
年終時(shí),他讓賓館分別評(píng)選出10名最勤快和10名最“懶惰”的員工。漢弗特叫人把10名“懶惰”的員工叫到他的辦公室。這些員工心里七上八下,心想老板肯定會(huì)要我們滾蛋。可是他們?nèi)f萬(wàn)沒想到,一進(jìn)門,漢弗特就說(shuō)道:“恭喜各位被評(píng)為本賓館最優(yōu)秀的員工。”他們被弄得丈二和尚摸不著頭腦。
看著他們一個(gè)個(gè)目瞪口呆的表情,漢弗特招呼他們坐下后,笑著慢慢解釋道:“據(jù)我觀察,你們的‘懶’突出表現(xiàn)在總是一次就把餐具送到餐桌上,習(xí)慣于一次就把客人的房間收拾干凈,一次就把工作干完,討厭多走半步路,討厭做第二次。因而在別人眼里你們整天閑著,在偷懶。但依我看,最優(yōu)秀的員工全無(wú)例外的都是‘懶漢’,因?yàn)樗麄?lsquo;懶’得連一個(gè)多余的動(dòng)作都懶得去做。而勤快員工的‘勤’,大多表現(xiàn)在他們整天忙忙碌碌,不在乎把力氣花在多余的動(dòng)作上,做一件事不在乎往來(lái)多少趟,花多少時(shí)間,這樣能有效率嗎?”
小故事大道理:人正是懶得推磨,才發(fā)明了風(fēng)車;懶得走路,才發(fā)明了汽車;巧于懶惰的人,身上常常閃爍著創(chuàng)造的火花。
好故事傳遞正能量:獲益終生的標(biāo)準(zhǔn)答案
美國(guó)西點(diǎn)軍校有一個(gè)久遠(yuǎn)的傳統(tǒng),遇到學(xué)長(zhǎng)或軍官問話,新生只能有四種回答:
“報(bào)告長(zhǎng)官,是”;
“報(bào)告長(zhǎng)官,不是”;
“報(bào)告長(zhǎng)官,沒有任何借口”;
“報(bào)告長(zhǎng)官,不知道”。
除此之外,不能多說(shuō)一個(gè)字。比如學(xué)長(zhǎng)問:“你認(rèn)為你的皮鞋這樣就算擦亮了嗎?”你的第一個(gè)反應(yīng)肯定是為自己辯解:“報(bào)告長(zhǎng)官,剛才排隊(duì)時(shí)有人不小心踩了我。”但是不行,所有的辯解都不在那四個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)答案”里,所以你只能回答:“報(bào)告學(xué)長(zhǎng),不是。”學(xué)長(zhǎng)要問為什么,你最后只能答:“報(bào)告學(xué)長(zhǎng),沒有任何借口。”學(xué)校之所以這樣規(guī)定,就是要讓新生學(xué)會(huì)忍受不公平,學(xué)會(huì)恪盡職責(zé),明白表現(xiàn)不達(dá)到十全十美是“沒有任何借口”的。學(xué)校認(rèn)為,只有秉持這種信念,才有可能激發(fā)起一個(gè)人無(wú)比的毅力,產(chǎn)生出最大的效果。
有一次,一位連長(zhǎng)派一個(gè)名叫賴瑞的學(xué)生到營(yíng)部去,只有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,卻交代了7項(xiàng)任務(wù),有些人要見,有些事情要請(qǐng)示上級(jí),還有些東西要申請(qǐng),包括地圖和醋酸鹽,當(dāng)時(shí)醋酸鹽嚴(yán)重缺貨。賴瑞下定決心把7項(xiàng)任務(wù)完成,但具體該怎么做心里并沒有十分的把握。
果然事情并不順利,問題就出現(xiàn)在醋酸鹽上,賴瑞滔滔不絕地向負(fù)責(zé)補(bǔ)給的中士說(shuō)明理由,希望他能從僅有的存貨中撥給他一點(diǎn),但中士不答應(yīng)。賴瑞只好一直纏著他。最后他不知是被賴瑞說(shuō)服了,還是發(fā)現(xiàn)眼前這個(gè)人沒有其他辦法可以擺脫,他終于給了賴瑞一些醋酸鹽。
當(dāng)賴瑞回去向連長(zhǎng)復(fù)命的時(shí)候,連長(zhǎng)沒有說(shuō)什么,但顯然很意外賴瑞把7項(xiàng)任務(wù)完成了。事后賴瑞回憶說(shuō),當(dāng)時(shí)在有限的時(shí)間里,根本無(wú)暇為做不好的事情找借口,只能把每一分一秒去爭(zhēng)取完成任務(wù)。
這就是西點(diǎn)“報(bào)告長(zhǎng)官,沒有任何借口”的延伸,它讓人明白,無(wú)論是學(xué)長(zhǎng)還是老板,他只要結(jié)果,而不要聽你長(zhǎng)篇大論地解釋為什么完不成任務(wù)。賴瑞從西點(diǎn)軍校畢業(yè)后,留校擔(dān)任戰(zhàn)略策劃,同時(shí)教授領(lǐng)導(dǎo)及道德課程。1993年退伍后擔(dān)任艾爾伯馬爾學(xué)院校長(zhǎng)至今。
西點(diǎn)軍校不只培養(yǎng)優(yōu)秀的軍事人才,也培養(yǎng)出無(wú)數(shù)商界精英,那四個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)答案”讓許多人受益終生。
熱門專題: